各學院：

為切實提高課堂教學質量，現就加強課堂教學基本規范有關要求通知如下，請各學院組織師生認真學習，并予以落實。

一、教師教學基本規范要求

（一）提前備好課

課前備好課，準備好教案、課件等教學資料，上課做到“五帶”，即帶教材、帶教學日歷、帶教學大綱、帶教案、帶課件。

（二）提前到課

任課教師應在上課預備鈴響前到達上課地點，做好上課準備，保證課堂教學時間，講課前應督促學生從教室前排有序就坐。任課教師在第一堂課應向學生介紹課程學習目標和學習要求、考核形式、平時成績評定構成及比例。

（三）嚴格課堂管理

1.上課鈴響，任課教師應宣布上課，集中學生注意力。

2.任課教師應通過藍墨云平臺簽到或現場點名等方式做好班級考勤記載，并將學生的考勤表現納入學生平時成績評定中。任課教師應對學生“三帶”進行督促和檢查。

3.任課教師應及時對學生的課堂違紀行為（玩手機、睡覺、吃東西等）予以提醒和糾正，對課堂違紀的學生在評定課程平時成績時應予以扣分。

（四）及時布置與批閱作業

任課教師應按照要求，布置和批閱學生作業，作業完成數量和質量應作為評定學生平時成績的重要依據。

二、學生上課基本規范要求

（一）課前認真做好預習

學生上課前要認真完成任課教師布置的預習題和預習要求，對當天的課程內容要做到心中有數，帶著問題上課。

（二）上課“三帶”   

學生必須依照課堂教學時間按時上課、下課，不準遲到、早退和無故曠課，學生上課需做到“三帶”：帶教材、帶筆、帶筆記本。

（三）上課認真聽講

學生上課要專心聽講，做好筆記。遵守課堂紀律，上課期間不玩手機，積極參與課堂教學活動；尊敬老師，服從教師管理。

（四）課后完成復習、練習

學生課后應對課程已學內容復習，鞏固內化；認真、及時完成任課教師布置的作業。

三、校、院二級加強日常教學檢查和督導

 （一） 教務處、教學質量管理處等部門應聯合定期開展教學巡查及聽課評教活動，切實保障全校教學工作的正常有序。

（二）校、院兩級督導要認真做好聽課督導和指導工作。校級督導有重點抽查，學院教學督導要求覆蓋全部任課教師。

（三） 各學院為教學管理的主體部門，要加強本學院教學秩序檢查和日常課堂教學巡查，加強對學生的教育和引導，營造良好的教學和育人環境。